新高考日语听力考试近在咫尺，有很多同学都在问“橘子”教育，高考日语听力考试有什么套路？需要注意哪些方面？实际上，这还是问对人了，不是橘子夸口，橘子对高考日语听力可是颇有研究，今天就讲讲高考日语听力常考的各种题目套路吧。

一、时间类别

在特定的时间听清楚*问。在一段对话中，我们经常会发现这样的问题：谁在昨天/今天的今天/明天的几点钟做了什么，谁在今天/明天的几点钟做了什么，谁在什么时候做了什么，谁在什么时候做了什么。所以，听清时间点和动作主体就变得尤为重要，要把过去、现在、将来区分开来，就必须掌握好与时间有关的词语。

二、定量类。

这种题目在重点强调名词和动词的同时，还要注意听清数的数目。把握好相关词汇的表示量和熟记于心，有利于在听到熟悉词汇时及时反映，全面把握会话整体，不会遗漏重点词汇。

三、项目选择和行为选择类别。

通常将这两类划分为男女做什么，一定要分清主语和谓语，听清楚*问时问谁，通过选择来透露信息，对问题有一个预判。

4.气候类型

这种类型的题目和时间类一样，需要听清楚*问的具体时间和细节。一般性的正确答案是不会直接出现在选项中的，这需要同学善于抓住言语中的蛛丝马迹。

5.顺序排列类。

这样的题目一般都会和上面的时间类、项目/行为选择类一起考查，所以一定要看清楚题目选项，尽量跟上材料的思路，可以简单地在纸上记下重点词，*后再综合。

6.理由和推论结论类别。

此类题目一般不会直接给出答案，3种选择都会混淆视听，需要根据内容猜测。这种题型对掌握单词有很高的要求，是易出错的题型。例如在2011年的高考题中就有这样一道题，会话中*到要“看，要全身”的物品，答案中只有大镜子等身符合要求，才是正确的选择。这就要求同学们在背单词的时候，尽可能的把单词记得全面，日语高考单词量本来就小，如果只知道一个不知道另一个很容易错失正确答案。

除以上八类外，其实还有评测建议，方位位置，位置，交通工具等三类常见题型，也都有迹可循，这在朗阁教育高考日语听力强化训练录播课及现场教学中都有涉及，帮助同学分类击破高考日语听力11大题型，更有*五步跟读做题法帮助同学们对听力老大难saygoodbye，快来康康吧~！